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　　入学仅5天，张某因夜不归宿被学校给予停课处分，后经家长带育后返校。同年9月，学校两次卫生检查中均发现张某存放不宜在宿舍存放的物品，经与家长沟通后，张某搬出学校校外租房居住，学校退还剩余住宿费及押金。然而，自10月起，张某开始频繁无故旷课，学校多次联系张某及家长未果，双方沟通矛盾激化，家长甚至对班主任进行语言人身攻击。2025年11月17日，学校以张某多次违反校规校纪符合开除条件为由，作出开除学籍决定，并拒绝退还任何学费。

　　法院审理认为，张某虽系未成年人，但签订合同时其母亲在场并支付费用，应视为对该合同的认可，案涉《技能培训合同》合法有效。该合同系学校为重复使用而预先拟定的格式合同，所有入学学生签订的合同内容完全一致。根据《中华人民共和国民法典》第四百九十六条规定，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人权利义务，并采取合理方式提请对方注意免除或限制其责任的条款并加以说明；未履行该义务的，对方可以主张该条款不成为合同内容。

　　近年来涉未成年人教育培训合同纠纷频发，预付式消费模式下的“退费难”问题备受关注。格式条款不能“暗箱操作”，未成年人权益需重点保护。因此，教育培训机构应规范合同订立流程，对涉及退费、退学等与学员有重大利害关系的格式条款，必须以加粗、弹窗提示等显著方式进行说明，确保学员及家长充分知晓并理解；家长在为未成年人选择培训机构时，也应仔细审阅合同条款，妥善保管缴费凭证，遇到权益受损情况及时通过法律途径维权，共同营造规范有序的教育培训环境。